학습성과

전자공학 프로그램의 학습성과

동아대학교 전자공학 프로그램의 교육과정을 통하여 졸업할 당시 이해하고 숙지하여 엔지니어로서 가져야 할 기본 소양과 전공 지식 및 능력을 기술하고 있다. 프로그램 학습성과별로 측정 가능한 수행준거(performance criteria) 및 수행수준의 정의와 달성목표를 설정하고, 수행준거의 달성도를 측정하기 위한 평가도구와 채점기준(rubrics)을 문서화한다. 문서화된 평가절차에 따라 학습성과를 측정평가하며, 그 실행 결과들은 프로그램의 교육목표를 개선시키는 데 중요한 자료로서 활용되고 있다.

문서화된 평가절차로 학습성과 측정

공인원의 인증기준 2와 전자공학프로그램의 교육목표를 기본으로 하여 본 프로그램을 이수한 졸업생들이 갖추어야 하는 학습성과를 모두 12개의 항목으로 구성하였다. 프로그램 학습성과 평가를 위한 평가도구와 평가절차를 문서화하여 규정하였으며, 평가도구로는 Exit Interview, 설문, 졸업시험, 종합설계(Capstone Design)와 외국어공인성적(TOEIC 등)을 사용한다.

교육목표와 학습성과 간의 연관성

하단의 표는 공인원의 인증기준(KEC 2015)과 전자공학 프로그램의 학습성과와의 관계를 나타내고 있다.

본 프로그램의 10가지 학습성과는 일반적인 공학 분야에 대한 학습성과를 근거로 다음과 같이 기술하였다.